formation

Actualités : Actualité de l'éducation, de la formation et de l'orientation.

L'ITIN propose une formation professionnalisante et rémunérée en informatique

L'école d’ingénierie informatique ITIN ouvrira, à la rentrée de septembre 2008, deux nouveaux cursus de niveau M2 afin de permettre à des étudiants de niveau bac + 4 ou bac + 5 scientifique ou technique de suivre une formation complémentaire d'un an en informatique. Consacrée à des spécialités très recherchées sur le marché de l'emploi (informatique décisionnelle et ERP People Soft d'Oracle), cette formation innovante cumulera de nombreux atouts. Courte, diplômante, gratuite et rémunérée, elle offrira en plus une perspective d'embauche en fin de cycle.

Groupe ESC Rouen : lancement de missions internationales par l'IFI

L'IFI, école de commerce international post-bac du Groupe ESC Rouen, va mettre en place un nouveau programme à la rentrée 2008 afin de renforcer son positionnement international et professionnel. Mené par les étudiants de 3ème année, il consistera à effectuer des missions internationales d’aide au développement des entreprises françaises à l’étranger. Les zones géographiques ciblées pour ces premières missions seront la Chine et l’Afrique où l’IFI compte des partenaires académiques prestigieux tels que l’Université de Wuhan en Chine et l’I.S.M Dakar en Afrique.

La Prévention Routière et la FFSA organisent l’opération "Capitaine de soirées"

La Prévention routière et la FFSA (Fédération française des sociétés d’assurances) ne cessent de le rappeler: l’insécurité routière représente la première cause de mortalité chez les 15-24 ans. Plus de la moitié des décès de jeunes dans un accident de la route se produit durant les week-ends et jours fériés. Pour la majorité d'entre eux, l'alcool tient une grande part de responsabilité. En effet, nombreux parmi les accidentés de la route sont des jeunes âgés de moins de 25 ans qui ivres, aux retours de leurs soirées, se mettent en danger. Afin de responsabiliser ces jeunes aux dangers de la conduite en état d'ivresse, la Prévention Routière et la FFSA lancent leur nouvelle campagne "Capitaine de soirée".

CIUP : une convention de partenariat pour accueillir les étudiants guadeloupéens

La Cité Internationale Universitaire de Paris (CIUP) et le Conseil régional de la Guadeloupe viennent de signer une convention de partenariat qui prendra effet dès la rentrée 2008. Inscrit dans la continuité de la politique d’accueil de la CIUP en faveur des étudiants d’Outre-mer, elle vise à proposer les meilleures conditions d’accueil et d’hébergement en métropole aux étudiants guadeloupéens.

L'Université Lyon 2 propose une nouvelle version de son portail scientifique Persée

L'Université Lumière Lyon 2 propose depuis peu une nouvelle version du portail PERSÉE qui, depuis janvier 2005, offre un accès libre et gratuit au texte intégral de revues scientifiques depuis la date de leur première parution. La dernière version s'accompagne d'une interface graphique repensée et de fonctionnalités plus riches de recherche et d’exploitation des contenus.

Ecole des Mines de Douai : partenaire d'ETDE, filiale du groupe Bouygues Construction

L'Ecole des Mines de Douai vient de signer une convention de partenariat avec la société ETDE, ensemblier-intégrateur de solutions techniques au service des clients de Bouygues Construction. L'accord signé prévoit notamment des offres de stages, une implication en matière de formation au sein du département Energétique Industrielle et l'embauche de jeunes diplômés.

L'EIVP participera au projet européen sur la résilience des villes face aux inondations

L'école des ingénieurs de la ville de Paris participera au projet européen sur la résilience des villes face aux inondations. Dans le cadre de ce projet, dont la réunion de lancement aura lieu les 9 et 10 septembre à Mayence, l'EIVP aura en charge, avec l'université de Sheffield, l'animation scientifique du réseau de partenaire et la coordination de l'une des 4 grandes problématiques qui ont été identifiées.

L'Université Paris-Dauphine et le Groupe Cegos sensibilisent aux enjeux du Management de la diversité

L’Université Paris-Dauphine et le Groupe Cegos viennent de lancer un DVD - regroupant des témoignages de managers, d’universitaires, d’experts du management et des ressources humaines -, afin de sensibiliser les managers et étudiants aux enjeux du "Management de la diversité" c'est à dire à la lutte contre la discrimination. Cette dernière faisant désormais partie des enjeux majeurs pour le développement économique des entreprises.

L'industrie agro-alimentaire recrute des apprentis !

L’industrie agro-alimentaire, premier secteur économique de France, souffre aujourd’hui d’une réelle difficulté à recruter les compétences dont il a besoin. Afin de répondre à cette pénurie, les IFRIA (Instituts de Formation Régionaux des Industries Alimentaires) ont prévu de recruter, dès la rentrée 2008-2009, 600 apprentis dans les métiers les plus recherchés de la production, de la maintenance, mais aussi de la qualité et de la logistique.

Une nouvelle Ecole Supérieure d'Art pour Biarritz

A la rentrée 2008, la Communauté d’agglomération de Bayonne Anglet Biarritz ouvrira une nouvelle Ecole Supérieure d’Art, l’ESA des Rocailles, afin de compléter par une formation artistique le dispositif d’enseignement supérieur du Pays Basque. Accessible sur concours, aux titulaires du Bac, elle délivrera un Diplôme National d’Arts Plastiques (DNAP) option Art, mention « Industries culturelles », sous la tutelle pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication.

Actualités : animafac

La CPU s'engage pour le développement durable

Le développement durable fait son entrée sur les bancs de la fac. Le 3 juillet, la Conférence des présidents d'université a adopté une charte pour une "alliance des universités françaises en faveur du développement durable". Lieu de vie, d'apprentissage... et de consommation énergétique, les universités françaises ont décidé d'unir leurs forces pour insuffler un air de développement durable sur leurs campus. Adoptée en séance plénière de la CPU le 3 juillet 2008, la charte pour une "alliance des universités françaises en faveur du (...)

Attention ! ...Concours Impact !

Vous avez décidé de vous engager en mettant votre talent et votre énergie dans un projet à vocation sociale ou environnementale ? Votre activité fonctionne mais vous vous demandez : Comment faire pour vous développer sans perdre votre âme ? - Comment faire pour financer vos activités durablement et ce, sans perdre de vue votre mission sociale ? Comment mesurer votre impact social ? Ashoka vous propose de vous inscrire avant le 27 août au CONCOURS IMPACT 2008 ! Trois conditions pour vous inscrire : (...)

Appel à candidatures : des ordinateurs pour votre asso !

Bénéficiez d'ordinateurs gratuits !!! Avec le soutien de la Fondation RATP, Ateliers Sans Frontières organise ASSOCLIC Ile-de-France, un appel à projets pour équiper gratuitement des associations franciliennes en matériel informatique. 1 000 ordinateurs seront distribués aux projets d'éducation et d'intégration sociale les plus aboutis. Créée en 2003, Ateliers Sans Frontières vise à favoriser l'insertion sociale et professionnelle des personnes en situation d'exclusion, à travers la récupération puis la remise à neuf (...)

Le co-développement en question

Depuis la mise en place du Ministère de l'Immigration et de l'Identité Nationale en 2007, le département co-développement a été muté du Ministère des Affaires Etrangères à ce nouveau ministère de tutelle. Il est, de ce fait, revenu au premier plan dans les médias. Mais que recouvre exactement ce concept ? Quelles perspectives son application peut-elle offrir aux associations de migrants et particulièrement aux associations étudiantes (solidarité internationale, accueil d'étudiants étrangers, insertion professionnelle...) ? (...)

Si Biblio m'était conté...

Promouvoir la littérature étrangère, dans sa version originale et dans sa version française. Promouvoir la lecture auprès des jeunes, des moins jeunes, des personnes âgées. Promouvoir la lecture à voix haute, seul ou en troupe. Promouvoir l'accès à cette culture écrite et multiple... Rien de moins pour une association étudiante très bibliophile donc, plus connue sous le nom de Biblio... Julien Verger est un passionné. Membre fondateur de l'association Biblio à Bordeaux, il est toujours aussi motivé après 5 années (...)

Fiche 76 : Passer le relais

Quitter une association où l'on s'est investi relève souvent du parcours du combattant. En effet, outre la difficulté de quitter une entité chère et rassurante, la question cruciale de la succession influe souvent sur le choix de partir ou non. Mais sachez-le d'ores et déjà, vous devrez un jour vous désengager et mieux vaut s'y préparer assez tôt. Assurer la relève, voilà un programme tout à fait réjouissant qu'il faut mettre en ?uvre dès la prise de fonction. Prenez un coureur du 4x100 mètres : si ce dernier n'a personne (...)

C'est l'AG du réseau !

Le 28 juin, Animafac organise son assemblée générale à l'université de Jussieu. L'occasion de faire le bilan d'une année riche en activités, de nous questionner sur notre démarche, de débattre de sujets fondamentaux pour nos associations, de définir les axes d'action prioritaires pour l'année à venir... et bien sûr d'élire de nouveaux administrateurs et un nouveau bureau. Découvrez le programme !

A la rencontre des événements Prémonitoires

Du 21 mars au 21 juin 2008, les Prémonitoires, le printemps de la création étudiante proposera la fine fleur de ses pépinières d'artistes. Regroupées sous un label "Prémonitoires", ces jeunes pousses doivent trouver dans cette campagne un regain de vitalité et une vraie reconnaissance. Dans une vingtaine de grandes villes universitaires, les associations culturelles étudiantes présentent le meilleur de leurs créations 2008. Tout au long du printemps écoutez, regardez, dansez, vivez la créativité artistique des étudiants (...)

Actualités : Ressources pédagogiques en ligne - enseignement :

intercalaires

Discipline : Cours de Autres Niveau : Enseignement fondamental Description : Intercalaires avec coloriage pour les différentes matières en français et en mathématiquesObjectifs : outils Année : 4e année

liste des sites sur l eau

Discipline : Cours de Autres Niveau : Enseignement fondamental Description : liste des sites qui sont classés par thèmesObjectifs : rechercher de la documentation sur le thème de l'eau Année : 6e année

etre un bon vendeur

Discipline : Cours de Sciences économiques Niveau : Enseignement secondaire Description : texte sur la venteObjectifs : Texte Année : 4e année

fichier vob 4eme

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Voici un fichier constitué des dictées, des jeux de mots, des polices d'écriture, les mots de vocabulaire (trouvés sur ce site)Objectifs : Savoir écrire Année : 4e année

experience sur la vue feuille de structuration

Discipline : Cours de Eveil scientifique Niveau : Enseignement fondamental Description : Voici la feuille de structuration reprenant chaque atelier que l'enfant placera dans sa farde d'éveil.Objectifs : Sensibiliser les enfants au sens de la vue Année : 2e année

experience sur la vue

Discipline : Cours de Eveil scientifique Niveau : Enseignement fondamental Description : Lors d'ateliers scientifiques en cycle 5/8, j'avais décidé de travailler la vue (les outils, les illusions, ...). On a séparé les enfants en groupes mixtes (de 5 à 8 ans) et dans mon atelier, je les fractionnais encore en petits groupes mélangeant aussi tous les âges. Voici les consignes écrites de chaque atelier. Objectifs : Sensibiliser les enfants au sens de la vue Année : 2e année

programme socles annuel

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Mme Gérôme, inspectrice, a créé ce document et m'a permise de le partager sur Enseignons.be. Compétences relistées selon les années.Objectifs : mieux connaitre nos objectifs annuels Année : 1e année

savoir lire

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Examen tiré de plusieurs documents trouvés sur le net et remis en formeObjectifs : Examen de juin Année : 5e année

le subjonctif au theatre

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Pièce de théâtre qui permet l'apporche du subjonctifObjectifs : approcher le subjonctif Année : 6e année

les indiens

Discipline : Cours de Eveil historique Niveau : Enseignement fondamental Description : Une vraie petite mine d'or... J'ai regroupée pour vous, toutes mes fiches de préparations qui contiennent des scénarios pédagogiques et des ateliers qui y sont liées. Il y a bien sur moyen de faire des prolongations (je n'avais que 2 semaines)... Vous y retrouverez des leçons sur : le tipi, le totem, les vêtements, les rêves (capteurs de rêves), les aliments des indiens (centrée sur le maïs et le haricot)Objectifs : découvrir une autre culture Année : 2e année

l hygiene dentaire

Discipline : Cours de Eveil scientifique Niveau : Enseignement fondamental Description : Présentation de l'hygiène dentaire : qu'est-ce qu'une dent ? A quoi sert-elle ? comment entretenir ses dents ? etc ... 4 Ateliers sont également proposés en fin de diaporamaObjectifs : présentation d'un sujet par un média Année : 3e année

keith haring

Discipline : Cours de Education artistique Niveau : Enseignement fondamental Description : Propositions d'activités/ateliers autour de Keith HaringObjectifs : découvrir un artiste et réaliser un projet Année : 3e année

activite de pre lecture

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Plusieurs activités sur l'initiation à la pré-lecture centrée autour de la préparation à une sortie à la caserne des pompiers Objectifs : pré-lecture Année : 3e année

formulaire word

Discipline : Cours de Secrétariat Niveau : Enseignement secondaire Description : Théorie pour la création de formulaire en WordObjectifs : créer un formulaire en ligne Année : 6e année

fiches recapitulative des competences

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : Ce récapitulatif est adapté au début de mon cours (certains docs seront bientôt mis en ligne). C'est donc un schéma à adpater. merci à ma copine Catherine qui m'en a fourni la base.Objectifs : Synthétiser les compétences évalues pour l'élève, les parents, le conseil de classe Année : 4e année

grille d evaluation synthese type de textes

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : Grille d'évaluation d'un devoir proposé dans ma séquence de rappel sur les types de textes. Elle est articulée autour des deux compétences évaluées et d'indicateurs de réussite.Objectifs : synthétiser de manière personnelle Année : 4e année

rappel sur les types de textes

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : Petite séquence de rappel. Je mets en ligne la grille d'évaluation du devoir de synthèse (bien expliquer les consignes parce que mes élèves de l'an dernier n'avaient pas bien compris le travail).Objectifs : Distinguer les 6 types pour les aborder ensuite Année : 4e année

sequence debat a propos d une lecture

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : Cette petite séquence a pour objectif de choisir une lecture collectivement au sein des derniers lauréats du Goncourt des lycéens. Il s'agit donc d'un travail d'argumentation (débat) . Le document comprend des résumés et quelques critiques (il en manque encore - si vous en trouvez, n'hésitez pas à me les signaler !). Objectifs : Argumenter et lire Année : 5e année

questionnaire livres iqbal parvana

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : 2 questionnaire de compréhension à la lecture des romans suivants: Iqbal, un enfant contre l'esclavage,Francesco d'Adamo Parvana, une enfance en Afghanistan, Deborah Ellis Deux romans pour faire dévouvrir la vie parfois difficile d'autres enfants Objectifs : évaluer la lecture des livres Année : 1e année

exercices sur la description

Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : exercices progressifs sur la description pour choisir le vocabulaire plus précis(verbes par exemple)Objectifs : choisir un verbe plus précis pour décrire Année : 1e année