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8 résultats trouvés pour la recherche orient |
 Actualités : Actualité de l'éducation, de la formation et de l'orientation.
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 La 5e édition du concours Graines de Boss est lancée ! |
| Vous êtes étudiant et avez un projet innovant de création d'entreprise ?. Inscrivez-vous vite à la 5ème édition du concours Graines de Boss, qui a été lancée le 21 septembre par l’émission Capital sur M6. A la clé, les 5 meilleurs projets seront présentés devant des chefs d'entreprises reconnus, ainsi que parrainés et financés. |
| Université : une mission d’insertion professionnelle avec les BAIP |
| Il y a un an, la loi du 10 août 2007 sur l’autonomie ajoutait aux universités une nouvelle mission d’orientation et d’insertion professionnelle, au même titre que la formation et la recherche. Cette mission devait notamment se matérialiser par la création, dans chaque université, d'un bureau d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP). Le dispositif se poursuit aujourd'hui avec la remise à Valérie Pécresse du rapport de Jean-Michel Uhaldeborde et Thomas Chaudron, intitulé « Contribution à la mise en oeuvre de bureaux d'aide à l'insertion professionnelle dans les universités ». |
| Jeunesses en Régions 2009 |
| La Commission Education de l’ARF (Association des Régions de France) et la Région des Pays de la Loire, présidées par Jacques AUXIETTE, organisent les 19 au 20 mars prochains les rencontres Jeunesses en Régions. Avec pour toile de fond l’autonomie et l’émancipation des jeunes, ces rencontres ont pour enjeu de faire un bilan, à un an de la fin de la mandature régionale, des actions et des projets qui ont été développés à leur encontre et des domaines qui restent à investir. |
| Valérie Pécresse annonce la création d'un nouveau contrat doctoral |
| A l'occasion de la conférence du Conseil européen de la recherche -E.R.C.- qui s'est tenue aujourd'hui, la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Valérie Pécresse a annoncé la création d'un nouveau "contrat doctoral". Destiné aux universités et aux organismes de recherche, ce contrat se veut "plus simple, avec plus de garanties et adapté au cas par cas". |
| SMBG et Aquarius lancent une série d’ateliers gratuits pour les étudiants |
| Deux acteurs du monde de l’enseignement supérieur et du premier emploi, SMBG et Aquarius, se sont réunis afin de proposer une série d'ateliers mensuels gratuits, à destination des étudiants de Terminale à Bac+5. Objectif: répondre aux préoccupations des étudiants et leur fournir des solutions. |
| La 7ème édition des Espoirs Européens de l’Innovation est lancée ! |
| Vous avez un projet innovant et cherchez les moyens de le réaliser ?. Pour la 7ème année consécutive, Innovact organise, avec le soutien de la Commission Européenne, les Espoirs Européens de l’Innovation. Ce concours a pour enjeu de valoriser les meilleurs projets de création d’activité, portés par des étudiants ou des jeunes chercheurs de toute l’Europe. Une occasion de dévoiler votre talent et de financer vos projets. |
| ESC Toulouse et Promotrans : lancement d'un MBA Transport et Logistique |
| Le groupe ESC Toulouse et l'organisme de formation PROMOTRANS s'associent pour lancer, en février 2009, un nouvel MBA consacré au secteur Transport et Logistique. Ce master, généraliste dans son contenu mais entièrement dédié à ce secteur dans ses applications, est inédit en France. |
| Ecole des Mines de Douai : deux nouvelles sociétés pour l’incubateur APUI |
| APUI, l’incubateur technologique de l’Ecole des Mines de Douai qui accompagne, depuis 1995, les projets de création d’entreprises technologiquement innovantes, vient de mener à la création de deux nouvelles entreprises. Toutes deux sont largement orientées vers l'Environnement, ce qui confirme la volonté de cet incubateur de soutenir prioritairement les éco-entreprises investies dans le développement durable. |
| La Banque d'épreuves communes Passerelle ESC lance le « Challenge Passerelle » ! |
| A l'occasion des 20 ans du concours Passerelle ESC, les 16 écoles membres de la banque d’épreuves communes lancent, du 15 septembre au 15 novembre 2008, le « Challenge Passerelle». Destiné aux 15-25 ans, ce jeu consiste en une véritable chasse aux trésors sur Internet et constitue une occasion originale de découvrir de manière ludique le concours et ses écoles membres. A la clé, plus de 200 dotations sont mises en jeu. |
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Actualités : animafac
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| Le Tour de France de la Jeunesse de Bernard Laporte |
En juillet dernier, le Président Nicolas Sarkozy annonçait les grandes lignes de son projet en faveur de la jeunesse, face aux responsables régionaux de differents mouvements organisateurs de séjours de vacances pour jeunes. Un projet dont il souhaite une mise en place effective d'ici la fin de l'année 2008. Pour donner corps à ce projet et rendre concret cet engagement, c'est donc Bernard Laporte qui a pris la route. Secrétaire d'état chargé des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative, il a entamé ce (...)  |
| Veut-on en finir avec l'initiative citoyenne ? |
Beaucoup de responsables associatifs l'ont constaté : les associations françaises sont de plus en plus confrontées à la généralisation des appels d'offres de la part des pouvoirs publics (État et collectivités). La CPCA (Conférence Permanente des Coordinations Associatives) tire la sonnette d'alarme et attire l'attention sur les risques d'une telle évolution. En effet, à terme, on peut craindre : la mise en concurrence systématique des projets associatifs la banalisation du fait associatif la généralisation d'une (...)  |
| Les banques propres et vertes des Amis de la Terre |
A l'occasion de la sortie de leur guide "Environnement : Comment choisir ma banque ?" , les Amis de la Terre lancent un site Internet à destination des étudiants : "Etudiants, choisissez bien votre banque !" [ >http://www.jechoisisbienmabanque.org] Ce site vous aide à décortiquer les offres "spécial étudiants" des banques et permet de comprendre pourquoi celles-ci font des pieds et des mains pour s'approprier l'argent de cette clientèle prometteuse ! Il propose ainsi de répondre à cette question fondamentale (...)  |
| Rapport Ferry : des recommandations encourageantes |
Le 10 septembre dernier, Luc Ferry remettait son rapport sur le service civique au Président de la République. Quel avenir pour le dispositif actuel ? Quelles sont les conclusions de Luc Ferry sur ce projet de service civique ? Retour sur un sujet qui fait débat... Automne 2005 : les émeutes embrasent les banlieues. Pour responsabiliser les jeunes, le Président Chirac propose le dispositif le service civil volontaire. Après moins d'un an et demi de fonctionnement effectif, alors que les associations et (...)  |
| Nos Yeux Grands ou Verts : Regards sur le développement durable |
C'est Céline la ?responsable marketing? de l'asso qui répond à notre appel pour parler de cette toute jeune initiative. Car dans MACAsso, chacun a une mission bien particulière...Chacun son rôle pour une meilleure répartition des tâches et faire avancer le projet. Comme souvent l'asso a été créée dans une dynamique de promo. Et pour MACAsso, c'est le Master MACA (Management des Actions Culturelles et Artistiques) qui en a été le foyer... Invités par leur directrice de formation à créer eux-mêmes un projet (...)  |
| Fiche 37 : Organiser son calendrier |
Comment se gérer dans le temps et éviter les pièges qui font que votre association a tout pour fonctionner mais se contente juste de rater le coche ? Il n'y a pas de recette miracle, autant vous le dire tout de suite, mais dans cette fiche pratique vous trouverez bon nombre de conseils qui pourraient bien répondre à vos interrogations. |
| Paroles d'européens, à Nantes les 10 & 11 octobre |
A l'occasion de la Présidence française de l'Union européenne, 500 jeunes de toute l'Europe sont invités à se réunir les 10 et 11 octobre à Nantes afin de réfléchir et de proposer les 12 projets qu'ils souhaitent voir mis en ?uvre pour l'Europe à horizon 2020. Une délégation de responsables associatifs d'Animafac y participera. http://europeens.touteleurope.fr/ Au programme : Ateliers thématiques durant la journée du 10, Débats autour de ces ?12 projets pour 2020? dans la matinée du samedi 11 A leurs côtés, (...)  |
| Concours 2008 : la jeune création au service de la sécurité routière |
Marre des campagnes de prévention pour la sécurité routière qui ne vous concernent pas ? Prenez l'initiative ! Pour la 8ème année consécutive, Animafac lance un grand concours de réalisations graphiques sur le thème de la sécurité routière. Fort du succès des précédentes éditions et notamment des affiches lauréates, "on perd, on meurt", ou encore "j'ai enfin trouvé une place libre", nous faisons une fois de plus le pari de la jeune création pour sensibiliser aux dangers de la route. Cette année le concours sera de nouveau (...)  |
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Actualités : Ressources pédagogiques en ligne - enseignement :
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| accord sujet verbe |
Discipline : Cours de Géographie Niveau : Enseignement secondaire Description : les règles d'accord du sujet et du verbeObjectifs : déduire la théorie Année : 1e année |
| comprehension lecture |
Discipline : Cours de Géographie Niveau : Enseignement secondaire Description : questionnaire sur la Dame qui tue de Marie aude murailObjectifs : compréhension Année : 1e année |
| jeu mathematique |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : Jeu mathématique permettant à un groupe de 4 élèves de travailler en autonomieObjectifs : améliorer les compétences en calcul (additions et soustractions de nombres décimaux) Année : 1e année |
| transformations physico chimiques dans la cusine |
Discipline : Cours de Chimie Niveau : Enseignement secondaire Description : une présentation pour des classes de sixième pour leur montrer des exemples concrets de biochimie et de chimie organique. Objectifs : voir la chimie organique autrement Année : 6e année |
| soudage a l arc |
Discipline : Cours de Mécanique Niveau : Enseignement secondaire Description : interpréter la plaque du poste U0-I...Objectifs : interpréter la plaque signalétique Année : 4e année |
| les rotations |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : actimath 2Objectifs : contrôle Année : 2e année |
| les reels |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : les réelsObjectifs : contrôle Année : 3e année |
| implicite explicite |
Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement secondaire Description : Permettre à l'élève de distinguer les informations données en toutes lettres dans un texte de celles qui sont sous-entendues (inférence). Objectifs : Apprendre à discerner le sous-entendu dans un texte. Année : 1e année |
| zich voorstellen |
Discipline : Cours de Néerlandais Niveau : Enseignement secondaire Description : Document d'exploitation pour l'expression orale et écrite ZICH VOORSTELLEN / KENNIS MAKEN MET // EERSTE CONTACTOPNAMEObjectifs : parler ( et écrire) sur soi ( et les autres) Année : 2e année |
| plus grand plus petit et egal |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement fondamental Description : situation de départ sur les signes de comparaisonObjectifs : différencier et utiliser ces signes Année : 1e année |
| comprehension a la lecture d 1 nouveau texte |
Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : Texte en trois parties présentées différemment issues d'un livre. Questions visant le travail de la chronologie et la recherche d'informations explicites et implicites.Objectifs : Travailler la chronologie et l'implicite Année : 4e année |
| introduce yourself |
Discipline : Cours de Langues modernes Niveau : Enseignement fondamental Description : exercices de présention en anglaisObjectifs : compréhension à la lecture Année : 6e année |
| maisons de 1 a 5 |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement fondamental Description : exercices à faire après la construction des maisons de 1 à 5. exercices permettant un entrainement mais pouvant servir de synthèseObjectifs : connaitre les nombres Année : 1e année |
| jouons avec les mots recitation |
Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : jouer avec les mots d'une récitation. la poèsie "le chou et la chenille " auteur M. A. Chausteur.Objectifs : Jouer sur les mots, les rimes Année : 2e année |
| le malheur de citrouille |
Discipline : Cours de Français Niveau : Enseignement fondamental Description : D'apres le texte " le malheur de Citrouille " Mémo 2 Exploitation de la lecture. Objectifs : Comprendre un texte -exercice de grammaire Année : 2e année |
| problemes |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement fondamental Description : Suite à un projet sur les légumes,j ai réalisé ces petits problèmes.Objectifs : lire des informations, calculer des données Année : 2e année |
| les puissances de 10 |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : contrôleObjectifs : contrôle Année : 2e année |
| les caracteres de divisibilite |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : les caractères de divisibilité Objectifs : contrôle Année : 1e année |
| mecanique optique relativite |
Discipline : Cours de Physique Niveau : Enseignement secondaire Description : Cours dont le but à terme est de contenir toute la matière de math et de physique du secondaire. Contient déjà * Optique * Résolutions de quelque types d'équations * Fonctions, continuité, limites, dérivées * Mécanique, forces, énergie, MRUA 257 pages, publiées sous licence FDL : autorisation de copier, modifier et republier (y compris commerial), mais tous les produits dérivés doivent égalemet être sous licence FDL. Tapé en LaTeX, le site où trouver les sources est indiqué dans le texte. Au maximum, je donne des preuves complètes, même si certaines dépassent clairement le cadre du secondaire. En particulier, la partie analyse contient de larges bouts de topologies pas simples. La partie sur la relativité contient une preuve complète des transformations de Lorentz.Objectifs : Comprendre la physique et le pourquoi des mathématiques Année : 6e année |
| equations systeme parabole |
Discipline : Cours de Mathématiques Niveau : Enseignement secondaire Description : Cours dont le but à terme est de contenir toute la matière de math et de physique du secondaire. Contient déjà * Optique * Résolutions de quelque types d'équations * Fonctions, continuité, limites, dérivées * Mécanique, forces, énergie, MRUA 257 pages, publiées sous licence FDL : autorisation de copier, modifier et republier (y compris commerial), mais tous les produits dérivés doivent égalemet être sous licence FDL. Tapé en LaTeX, le site où trouver les sources est indiqué dans le texte. Au maximum, je donne des preuves complètes, même si certaines dépassent clairement le cadre du secondaire. En particulier, la partie analyse contient de larges bouts de topologies pas simples. La partie sur la relativité contient une preuve complète des transformations de Lorentz.Objectifs : Oublier la distinction entre la mathématique et la physique Année : 6e année |
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